La Policía del Chaco informó que ya existe una denuncia formal, presentada en el Departamento de Violencia Familiar y Género, división Presidencia Roque Sáenz Peña, por los hechos de abuso y agresión física a alumnos de cinco años acontecidos en la reconocida Guardería Arco Iris de la ciudad termal. La causa ya se encuentra en manos de la fiscal de Investigación Penal N°1, Liliana Lupi, quién dará curso a la investigación correspondiente.

Luego de la publicación de los videos que ya fueron viralizados en las redes sociales, se dio a conocer la denuncia formal realizada por la madre de uno de los niños agredidos, en la que se señala que en la Salita Amarilla se habrían cometido los abusos por parte de la directora Arsenia Mirtha Ruíz.

La madre de los niños B. J. J.  y B. J. M., ambos de cinco años, aseguró en dicha denuncia que hace tiempo notó en sus hijos marcas de uñas en distintas partes de su cuerpo cuando regresan de la guardería, quién luego de indagar recibía la respuesta por parte de los menores: “y fue la seño Mirtha”. El parte policial explica que la madre de sus niños en su momento “no pensó que fuera algo grave”, porque sus hijos son inquietos y ellos demostraban afecto hacia su directora. El desencadenante de la denuncia habrían sido notables marcas de agresión física en la cara y ojos de los niños, lo que motivó a la mamá a recurrir a la justicia luego de que tomara contacto con los videos que son de público conocimiento.

En los videos publicados por MasContenidos.Net se pueden observar parte de las agresiones sufridas por los menores. Claramente se observa a la directora del lugar castigando físicamente a un niño, como también empujándolo a la fuerza y sacándolo del aula para trabar la puerta dejándolo solo. Un dato no menor es que en esa institución educativa también asisten niños con TEA (trastornos del espectro autista). 

Tras la comunicación de la División Sáenz Peña, del Departamento de Violencia Familiar y Género, ya intervino la fiscal de Investigación Penal N°1, Liliana Lupi, quién dará curso a la investigación correspondiente.